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捕鱼大享网络版:有效的培训模式为创新型人才的培养搭建了渠道

时间:2021/5/4 16:37:18  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:运动:学习者的“脑”、“手”、“口”等活动的思维、体验和交流过程;“四导”:教学主体的“导读、导思、导研究、导行动”结合了知识指导和行动指导的教学过程。“二、二、三、四”教学模式创造了金源课堂教学的新生态,激发了思考的兴趣,提供了表达的机会,开辟了实用的途径,让课堂不再枯燥,充满...

运动:学习者的“脑”、“手”、“口”等活动的思维、体验和交流过程;“四导”:教学主体的“导读、导思、导研究、导行动”结合了知识指导和行动指导的教学过程。“二、二、三、四”教学模式创造了金源课堂教学的新生态,激发了思考的兴趣,提供了表达的机会,开辟了实用的途径,让课堂不再枯燥,充满活力,充满挑战,让学生学得最好。最喜欢的活动。

 

随着课程、课堂教学和教育研究的有效结合,学校教育教学取得了丰硕的成果。金源学生不仅获得了第55届国际科学与工程“英特尔终身成就奖”、第28届世界中学生心智奥林匹克总决赛、第20届美国中学生数学建模大赛等多项国际奖项。在数学、物理、化学、生物、英语等学科竞赛中,多次获得上海市一等奖。

  

学院还与复旦大学、同济大学、上海大学等高校联系土木工程、材料、环境、海洋、航空等系,聘请院士、博士生导师、教授开设“硕士课程”。并努力探身成就奖”、第28届世界中学生心智奥林匹克总决赛、第20届美国中学生数学建模大赛等多项国际奖项。在数学、物理、化学、生物、英语等索高中和大学之间的联系。有效的培训模式为创新型人才的培养搭建了渠道。

 

近年来,在“学会选择、主动学习、卓越发展”的办学理念不断推进下,金源学子的办学质量稳步提升,高考自主招生录取率也有明显提高,形成教师、学生和学校之间的共同关系。良好的发展势头谱写了“精品教育”高质量、有特色发展的新篇章。


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